Manisa genelinde binlerce 8. Sınıf öğrencisi, 2026 Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında girdikleri merkezi sınavın ardından sonuçların açıklanmasını bekliyor. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından yapılan değerlendirme sürecinin ardından sonuçların 26-30 Haziran 2026 tarihleri arasında açıklanması öngörülüyor. Öğrenciler ve veliler, sınav heyecanının ardından gözlerini MEB’in resmi takvimine çevirmiş durumda.
2026 LGS sonuçları nasıl ve nereden öğrenilecek?
MEB, sınav sonuçlarını posta yoluyla göndermeyecek. Tüm adaylar, T. C. Kimlik numaraları ve doğum tarihleriyle meb. Gov. Tr adresi üzerinden sonuçlarını dijital ortamda görebilecek. Manisalı öğrenciler için de geçerli olan bu sistemde, sonuç belgesi resmi bildirim niteliği taşıyacak. Muhabir İclal Çiçek’in haberine göre, sonuçların açıklanmasının ardından lise tercih süreci başlayacak.
Lise tercihleri ne zaman başlayacak? Manisalı öğrenciler ne yapmalı?
MEB’in önceki yıllardaki uygulamaları dikkate alındığında, lise tercihlerinin 3-10 Temmuz 2026 tarihleri arasında alınması bekleniyor. Öğrenciler tercih işlemlerini e-Okul sistemi üzerinden yapacak. Ancak bu tercihlerin geçerli sayılabilmesi için öğrenim görülen ortaokul müdürlüğünce onaylanması gerekiyor. Manisa’daki okullarda görev yapan rehber öğretmenler, öğrencilere tercih danışmanlığı hizmeti vermeye hazırlanıyor.
Yerleştirme sonuçları ve nakil süreci nasıl işleyecek?
Lise yerleştirme sonuçlarının Temmuz ayının üçüncü haftasında açıklanması bekleniyor. Sonuçların ilan edilmesinin ardından herhangi bir okula yerleşemeyen ya da yerleştiği okulu değiştirmek isteyen öğrenciler için nakil başvuruları başlayacak. İlk nakil başvurularının yerleştirme sonuçlarının hemen ardından, ikinci nakil başvurularının ise Temmuz ayının son haftasında alınması öngörülüyor.
Manisa’da yaşayan aileler için sürecin takibi büyük önem taşıyor. Kesin tarihler, MEB tarafından yayımlanacak resmi takvimle netlik kazanacak. Öğrencilerin ve velilerin güncel duyuruları MEB’in resmi internet sitesi üzerinden takip etmeleri öneriliyor.
